加油！被温暖包裹一路前行 高位截瘫的她乘轮椅“圆梦”高考
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加油！被温暖包裹一路前行 高位截瘫的她乘轮椅“圆梦”高考
央视《网》《动》静：2024年全《国》《高》考6月7《日》《开》《考》，全《国》《共》有1.1万《余》名残《疾》考《生》加入《高》考。各《地》教《育》测验《机》《构》《在》《包》管测验《平》《安》和《科》场《秩》《序》《的》条《件》下，为残疾《考》《生》《供》给公《道》便当。在《湖》《南》，共《有》216《名》残《疾》《考》《生》申《请》《了》《公》《道》便《当》，来《自》湘《潭》《的》杨《斯》惠就是《此》中《的》《一》名。《高》中三年，《高》《位》截《瘫》的《她》被《身》旁《的》《暖》《和》包裹着一《路》《前》《行》。《我》《们》《一》路《去》听听她的故《事》。 6《日》下《战》《书》，杨《斯》《惠》带着《《残》《疾》《考》生《申》《请》公道《便》《当》《成》《果》奉告书》《和》文《具》前去南雅中学考点《熟》《习》《科》《场》。 7岁《时》，杨斯惠《因》《操》练跳舞《失》《慎》《毁》《伤》脊《髓》，腰部《以》《下》《没》《有》《了》任《何》《知》觉，《高》位截《瘫》。后《来》，母《亲》《带》着她《从》老家来《到》《长》沙《市》，三年《进》步入雨花《区》《南》雅《中》《学》就读。《面》临《极》《新》《的》《情》《况》，《斯》《惠》《做》的《第》《一》件《事》《就》是《写》《下》《人》生的“欲《望》清《单》”，《这》《张》《小》小的《便》签《就》写《在》《三》《年》《前》的《炎》天。 《三》《年》前，南雅中学得知斯惠的《身》《体》《环》境，《专》《门》为《她》《在》《教》职工《宿》《舍》的《一》楼腾《出》一间《公》寓，让斯惠和《母》亲免《费》《栖》身，《还》配《上》了《空》调、厨《灶》、卫浴等等，30多平的小屋，《承》载了杨《斯》《惠》的肄业《梦》。 杨斯《惠》母《亲》《芦》四辉《接》管《采》《访》时《说》：“高中经济《坚》《苦》《一》《会》儿《就》《解》决了，《黉》舍不《要》膏《火》，《甚》《么》都《减》《免》《了》。南《雅》中《学》一《向》《都》是《上》坡上来，如《果》天《天》推着《她》《来》《上》学会《很》《累》，《黉》舍放《置》《到》《这》《里》《来》住《就》《便》《利》《良》《多》，《特》殊是高三的《时》辰，她《在》一《楼》上课，《都》不《要》我《接》《送》，《本》身就《能》够《上》学、《下》《学》，《便》利多《了》。” 高《中》三《年》 心《中》布《满》《珍》珠般《的》《暖》《人》《苦》衷 《由》《于》身《体》《未》《便》，杨《斯》惠《没》《法》加《入》一《些》集《体》《勾》当，同《窗》们《就》会把《勾》《当》《现》场拍下《来》给她《边》《看》《边》讲，《羽》《毛》《球》、《篮》《球》、话《剧》，这台《数》码相机里《记》《实》《着》三《年》以《来》《黉》舍举《行》《的》各《类》《勾》《当》。《高》《三》时，杨斯惠不《谨》慎烫《伤》了脚，《必》需得休学《就》《诊》，《教》《员》、同窗《们》《就》接力助《学》，让《她》连结《不》《变》《的》《课》《业》《成》《就》。 日《常》《平》《凡》，杨《斯》《惠》《还》会收到《一》《些》来自生疏《同》《窗》《写》《的》《明》信《片》，他《们》会《把》《这》些《明》《信》片《夹》《在》杨斯惠的书《本》里，或放《在》《她》《的》课《桌》《上》，这些《不》《测》《的》《欣》喜《同》样《成》为了杨斯《惠》高中糊《口》《的》《欢》愉《点》缀。 斯《惠》说，本《身》的《心》《里》《有》一个宝《藏》《盒》，《会》把《暖》和的人《和》事《儿》《收》《藏》《此》《中》，这《些》《被》《她》视作“小珍珠”《的》暖《心》《点》滴，《都》《是》《她》《成》长过《程》《当》中《的》《主》要见证。 【《编》纂:何《颖》】。
本文心得:
张掖，位于甘肃省的一座美丽城市，拥有独特的地理环境和丰富的人文历史。白天，这里的风景如画，吸引了众多游客的目光。然而，当夜幕降临，这座城市展现出不同的一面，特别是对于张掖的男人们而言，夜晚成为了他们追求娱乐和放松的时刻。
张掖的大街小巷在夜晚变得热闹非凡，各种招牌灯光和霓虹灯的闪烁让整个城市弥漫着迷人的氛围。无论是年轻人还是年长的男士，他们都喜欢在这里找寻属于自己的娱乐方式。