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青海构建自然教育“六个一”发展模式

　　中新网西宁5月31日电 (记者 李江宁)“回首青海天然教育日新月异的成长过程，经由过程当局政策撑持，社会组织培养，教育部分合作，社会配合介入，一同联袂构建了‘六个一’的成长模式。”31日，青海省林草局副局长韩强暗示。 　　当日，2024年轻海天然教育启动会在西宁进行。韩强向公家介绍青海天然教育构建的“六个一”成长模式： 　　——出台一批引领性政策指点文件。青海国度公园示范省带领小组印发天然教育高质量成长指点定见和天然教育纲领，青海省林草局出台《关于积极推动青海省天然教育工作指点定见》，确立了根基原则和方针使命，强化了顶层设计，夯实了轨制根本。 　　——打造一个专业化办事指点机构。最近几年来，青海省林草局鞭策成立青海省林学会天然教育专业委员会，同时积极调动社会气力，成立青海省天然教育协会，构建规范有序、特点光鲜、共建同享、普遍介入的天然教育成长新款式。 　　——成立一批多元化天然教育试点。青海以2个国度公园、6个天然庇护区和19个国度湿地公园为试点，深度摸索天然教育模式，打造天然讲解系统，强化能力培训，出力搭建青海天然教育系统框架。 　　——设立一批尺度化天然教育基地。青海印发《天然教育基地认定指南》，成功认定天然教育基地45个。出台《生态黉舍评定导则》，设立全龄段笼盖的生态黉舍、湿地黉舍39所。 　　——研发一批系统化天然教育课程。青海打造专家智库、专业讲师、自愿办事“三支步队”，研策动植物辨认、水源庇护、垃圾分类、国度公园等25门天然教育课程，配套编写了数十套涵盖科普、文学、摄影、绘画等种别的读本教材和丛书专著。 　　——开办一批多样化主题实践勾当。最近几年来，青海强化博物馆、标本馆、尝试室、科普馆等场域供给，开办课程设计、云享讲堂、生态夏令营等勾当品牌，摸索天然教育与生态旅游融会成长，构成收集直播、摄影巡展、征文年夜赛、人体裁验等实践模式。 图为会议现场。祁连山国度公园青海省治理局供图 　　“青海生态地位极为非凡，数不尽的高山、湖泊、草地和年夜巨细小的城市公园、郊外公园、林场、农场都是青海展开天然教育的优良资本。”中国林学会理事长赵树丛暗示，但愿经由过程此次天然教育年夜会，进一步阐扬天然资本优势特点，明白青海天然教育成长标的目的，打造天然教育特点品牌。 　　会议以“共商·共谋·共建青海天然教育谱新篇”为主题，经由过程揭幕式、主会议、4个分会议和嘉韶华系列勾当，约请青海相干部分，科研机构等摸索构建青海天然教育高质量成长新款式。(完) 【编纂:李岩】。

近年来，随着社会教育需求的不断增长，家教行业愈发蓬勃发展。而在校大学生作为家教的主要力量之一，他们的涌现为该行业注入了新鲜血液。在校大学生家教不仅能够提供优质的教育资源，还可以为自己提供一份稳定收入，双赢的局面吸引了越来越多的在校大学生加入到家教行业中。

在校大学生家教行业并非单一，而是包含了多个不同领域的聚合。一方面，有些大学生将家教业务专注于学科辅导，如数学、英语、物理等；另一方面，还有一些大学生将自己的兴趣和特长作为家教的教学内容，如音乐、美术、编程等。这种多样化的在校大学生家教行业，为家长提供了更多的选择，同时也满足了学生在不同领域学习的需求。