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遭遇校园欺凌怎么办？来看最高法这场活动

　　中新网北京6月1日电(邵萌)“假如我被校园凌辱了，应当向哪些人乞助？”“遭受家暴怎样解决？”“怎样避免收集对我们的危险？”“为何此刻法官开庭用的是木槌，不消‘惊堂木’了？” 　　面临孩子们或严厉或童真的连续串发问，最高人平易近法院党组书记、院长张军耐烦地逐一解答，不时举一些活泼的案例。   最高法“六一”儿童节公家开放日勾当现场。邵萌 摄 　　5月31日，最高人平易近法院以“司法守护 少年逐梦”为主题进行“六一”儿童节公家开放日勾当，约请部门全国人年夜代表、专家学者、中小学师生和家长代表及有关方面代表参不雅座谈，为小伴侣们开启了一场法治发蒙之旅。 　　就在六一前夜，最高法发布了《关于周全增强未成年人司法庇护及犯法防治工作的定见》，此中强调“依法从严处置学生凌辱”。同日，最高法初次发布未成年人司法庇护专题指点性案例，此中第一个案例就触及校园凌辱。 　　“假如我在黉舍被凌辱了，应当怎样追求帮忙？”勾当中，一位中学生也问到了关于校园凌辱的问题。   最高人平易近法院党组书记、院长张军与孩子们现场交换。图片来历：最高法供图 　　张军暗示，校园凌辱严重影响了一些黉舍、同窗正常的进修糊口，是一些刑事犯法的引发身分，也是人平易近法院少年审讯工作存眷的重点。 　　“面临校园凌辱，我们决不克不及怕，不管凌辱者怎样要挟，都必然要第一时候告知家长、陈述教员。”张军强调。 　　他提示，成年人碰到未成年人以年夜欺小的霸凌，不克不及置若罔闻，应当实时阻止、陈述，庇护好孩子。家长领会环境后，应当沉着、理性，实时和黉舍沟通。黉舍按照情节轻重，依照校规校纪、法令律例处置，并实时向有关部分陈述。 　　勾当中，大师一路参不雅了法庭和中法律王法公法院博物馆，领会了中国传统法令文化元素、法治成长脉络和人平易近法院成长过程，凝听了人平易近法院未成年人审讯主题曲《少年飞扬》。   学生们参不雅中法律王法公法院博物馆。邵萌 摄 　　勾当现场还演绎了由北京市延庆区人平易近法院法官以真实案例为布景改编的原创普法话剧《回归》。看到未成年人陷溺收集误入邪路走向犯法后，被少审法官传染感动、拯救，终究回归家庭、回归黉舍、回归社会的动人履历，良多师生、家长潸然泪下。 　　“剧中的小强终究重回正轨，但实际中，并不是所有的涉案未成年人都能像他一样荣幸，那些在阴晦角落里流逝的光阴和芳华一去不返，那些因毛病行动而支出的价格惨重繁重。”该话剧的原型法官、北京市延庆区人平易近法院刑事审讯庭(少年法庭)副庭长吕行菲在接管采访时暗示，但愿能经由过程这部话剧提醒孩子们，自发进修根基的法令常识，建立法则意识，碰到坚苦和问题，多去追求教员、家长的帮忙。 　　“经由过程今天的参不雅进修，不但增添了我的法令常识，还加深了我的法令意识。我会连系我的参不雅进修，连系我的平常糊口，将所学应用在糊口中。”北京市东城区东交平易近巷小学学生安文晴说。(完) 【编纂:李岩】。

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要找到一位合适的学生会负责人，首先需要建立起明确的招募流程。学校或组织可以通过在校内宣传栏、社交媒体和校园广播等渠道发布负责人招募信息。这些信息应该明确指出担任负责人所需的技能和责任，并为有意愿加入的学生提供详细的申请指南。