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焦点访谈丨活起来 火起来 宝贵的文化遗产如何被唤醒？

　　在《端》五《如》《许》《一》个《传》《统》《节》《日》，《我》《们》《会》《吃》《粽》《子》、赛《龙》《舟》、《做》《喷》《鼻》《包》，《这》些传《统》风《俗》《最》《短》也已《有》上《千》《年》《的》《汗》《青》。中汉文《明》《积》《厚》流《光》，我们的《先》人们曾怎样《过》《节》、《若》《何》《糊》《口》？这《些》《留》下了很多陈迹，是贵《重》《的》文化遗产。《习》近《平》《总》《书》《记》《对》文化遗产《庇》《护》《传》《承》高《度》正视，《要》求《周》《全》《晋》《升》文物庇护《操》《纵》和《文》《化》遗产庇《护》传《承》《程》《度》。《核心访谈》《栏》《目》《推》《出》系《列》《节》《目》“《活》《起》《来》、《火》《起》《来》”，《聚》《焦》《博》《物》《馆》《和》老街《古》村里《的》文《化》《遗》产的《庇》《护》、传承和成《长》。 　　《端》五《时》《节》，《一》《场》以“端五《风》俗”为《主》《题》《的》游学《勾》《当》正在《汉》中博《物》《馆》里进《行》。在博物《馆》《青》铜器展区，教员《带》着同窗们找到了《千》年《前》《前》《人》过节《时》《用》到的用《具》。《找》《寻》《完》传统文化的印《记》，在几位《非》《遗》《传》《承》人《的》《率》领下，《同》窗们《最》《先》《了》本身《的》《端》五典礼。点上喷鼻炉，做《一》《个》《艾》草《花》束，最《后》在《额》《上》点上《雄》《黄》。穿越千《年》《的》《时》候，《在》博物《馆》里《体》《验》这些《自》《古》《传》《播》的《风》俗，同《窗》《们》《和》前人相遇在了《端》《五》《这》个节日。 　　北《依》秦岭、《南》屏巴《山》，《汉》《中》《是》《汉》江《的》起《源》地，《也》是华《文》《化》的《发》源《地》，《诸》多文《物》《和》奇《迹》，《都》见证《了》中《汉》文《化》的延《绵》《不》《停》。2023年，习近《平》总书记《在》《参》不雅汉中博《物》馆《时》《指》出：《要》《阐》扬好《博》物馆《庇》护、《传》《承》、《研》究、展《现》人《类》文明的《主》《要》《感》《化》，《守》《护》《好》《中》《汉》文脉，并让文《物》活《起》《来》，《扩》年《夜》中汉文化的影《响》《力》。 　　这几年，《每》《到》中《国》《传》统《节》《日》，《汉》中市博《物》《馆》城《市》举《行》特《点》勾当，春《节》寻龙，《元》宵《猜》《谜》、《投》《壶》，《清》明《上》《巳》点茶印染，从《文》《物》身《上》《找》《寻》传《统》《的》《印》记。 　　六《月》《的》周《末》，山西《运》《城》博物馆刚《开》《门》，年夜《厅》《里》就排《起》了长队。《步》队最《前》《面》，《每》一《个》人都《领》《到》《了》一《个》精《美》《的》《小》簿《本》，《可》《以》《盖》《上》《标》《致》《的》《印》章。运城13《个》《县》《共》有102个全国重《点》文《物》《庇》《护》单元。打《卡》《集》章，《则》是今天很《多》年青人《出》游时《的》新《快》《乐》喜爱。《这》《两》《年》，《运》城《博》物《馆》也《推》出了《本》身的《文》旅印章，很多人都《被》《这》些印章《吸》引而《来》。 　　《从》4500《万》年前《类》人猿的《下》颚化石最《先》，《运》《城》博《物》馆的藏品《讲》《述》《了》中《国》人在《这》《片》《地》盘上《的》汗《青》《和》传《承》。2023《年》，《习》近平《总》《书》《记》《来》《到》运城博物《馆》《考》查时《强》《调》，《博》《物》馆《有》《良》多《贵》《重》文《物》乃至“《国》宝”，它们《实》《证》《了》我《国》百《万》《年》《的》人《类》史、《一》《万》《年》的《文》《化》《史》、五《千》《多》《年》的《文》明《史》。 　　若何《周》《全》《晋》《升》文物庇护操纵《和》《文》化遗《产》庇《护》传承《程》度？这《两》年，博物馆《进》《行》《了》《很》多测验考试。增《添》《二》《维》码供《给》《辅》《助》信《息》，增设AI《语》音装备供《给》讲《授》，收集《文》物数《据》，让《公》《家》操纵3D《互》《动》《画》《面》近《距》《离》《抚》《玩》细《节》。《不》外对《很》多现场《参》不雅《者》《来》讲，《要》《领》会展《品》《背》《后》《的》汗青和故《事》，《他》们更《但》《愿》有专《门》《的》人《率》《领》参不雅。 　　2022年，运城博《物》馆一年的参不《雅》人数《年》夜《约》15《万》人次，2023年增《加》《到》40《万》《人》次。本《来》馆里的《讲》授员没法知《足》《这》《么》《多》《参》不《雅》《者》的《需》《求》，一支《自》《愿》《者》《讲》授团《成》《为》很《多》不《雅》众追随《的》对象。 　　《怎》《样》让参《不》《雅》者《更》好领《会》文《物》背《后》的故《事》？博物馆会《按》《期》《组》织讲《授》《员》《进》行进《修》、查《核》，自愿者们还会《彼》《此》《交》换讲授《内》容，《进》修《专》《业》常识，《对》《每》个《讲》授《的》《故》《事》《精》《雕》《细》琢。 　　为《了》《更》《好》地操《纵》馆《藏》《文》《物》，《每》隔《一》段时候，《运》城博《物》馆《不》《但》会对展《出》《的》《文》物进《行》替代，这《两》《年》还与科《研》《院》《所》签《定》《合》《作》和谈，领会《最》新的《考》古研《究》《功》效。《比》来，《博》物馆正《在》对新石器《时》《期》的陶器展《品》《进》《行》调剂，《把》合作《院》《校》吉《林》《年》《夜》《学》《考》古《学》《院》《的》《同》窗《们》《请》到了《馆》里。《这》几年，他《们》《一》向在《运》《城》进《行》考古《挖》掘，《在》师村遗《址》发现《了》《那》时人《们》用陶《土》《和》《石》《头》建《造》的蚕蛹《外》《形》物《品》，《证》《实》了新《石》器《时》期中《国》人就已《最》先养《蚕》缫丝。《他》《们》《考》《古》出土《的》功效，就在《博》物馆展《出》。 　　《运》《城》博《物》《馆》不竭发《掘》《文》物《价》《值》，用更专《业》的《常》《识》知足更《多》《不》雅《众》领《会》《传》统文化《的》《需》求；《还》《有》一些博物馆，《则》《在》摸《索》展《陈》《与》《现》《代》《手》艺相《连》系，打造《沉》《醉》式《的》《参》不《雅》体《验》。 　　扬《州》《年》夜《运》河，《中》《国》《年》夜运《河》《中》最《古》老的《一》《段》。《最》《近》几年《来》，《习》近《平》总书记屡《次》存《眷》年《夜》《运》《河》，《指》出：《年》《夜》《运》《河》《文》化《是》《中》《国》《优》《异》《传》《统》《文》《化》《的》主要《构》《成》部《门》，《要》在庇《护》、传承、《操》《纵》上下工《夫》，《让》古老迈运《河》焕发《时》《期》新《风》《采》。2021年，《扬》州中国年《夜》运《河》博物馆《建》成开《放》，犹如一艘《停》《靠》《在》《古》运河滨的年《夜》《船》，《请》《大》《师》《来》领略中《国》《年》夜运《河》的《魅》《力》。 　　在《第》一《个》展《厅》，不雅《众》《们》《走》《进》5D《体》验展《区》，恍如《登》《上》《一》艘快船，《从》《杭》州动《身》，一《路》北《上》，颠末《姑》《苏》、《常》州、扬州，《路》过《徐》州《窑》《湾》古《酱》《园》，《来》《到》沧《州》，《从》《天》津《的》三《岔》河，终《究》抵《达》《北》京。日行《千》里的感受，《让》人《留》连《忘》《返》。 　　汪《方》《慕》颜和《她》《的》《同》窗《是》扬《州》《年》《夜》学《古》《代》文学专业的《研》《究》《生》，《比》来他《们》研《究》的课题《就》是若何活《态》《传》《承》运《河》文《化》，在中《国》年《夜》《运》《河》博物《馆》，《他》们找到《了》《抱》负的不雅《摩》案《例》。在《复》刻的《沙》飞船里，《他》《们》体《味》年夜运河《上》乘《坐》奢华客《船》《出》《行》《的》《舒》适《与》舒《服》。在《实》《景》打《造》《的》《运》河《街》《肆》，他《们》一《路》《感》《触》感《染》《年》夜《运》河沿《岸》的贩子《平》易《近》生。 　　《在》《博》《物》馆地下《一》层，还有一《个》《非》《凡》《展》厅，《运》河迷《踪》展，与其说《这》是一《个》展《览》，《更》《不》《如》说是一次密屋《体》验，《这》也是《汪》《方》《慕》颜《和》她的《伴》侣此《次》《到》博《物》馆《最》想《体》验《的》《项》目。《密》屋里的每关，都应用《虚》拟影象《和》《现》实模子相连《系》的手段，在玩《家》《摸》索《的》《同》时，《进》《修》和把握古代中国人《是》怎《样》《操》《纵》运河沟通《南》北、活《跃》《经》《济》《的》。《通》关后，每《一》《个》人这一路上过关的选《项》《会》《被》《记》实后《打》《分》，《领》会《常》《识》越《周》《全》，分《数》《就》《越》《高》。 　　《把》文《化》《融》《入》《场》《景》《中》，《把》常识藏《在》《展》《品》背后，《中》《国》年《夜》运《河》《博》物馆《充》《实》操《纵》《了》运河沿岸的《风》《土》《着》土偶《情》，《与》运《河》有关的《科》学《手》《艺》，显现了年夜《运》《河》承《载》的《丰》硕《文》《化》和内在，从2021年《开》《馆》《后》，每《到》《节》沐《日》《几》《近》老《是》《提》早《约》满。 　　6《月》8《日》，湖南博《物》《院》《推》《出》马王《堆》汉朝《文》《化》沉醉《式》《多》媒体《年》夜展，不《雅》众在虚拟《数》字《艺》《术》与《实》体空《间》《里》感触《感》染《汉》《朝》《文》化，和《珍》《稀》文《物》《密》《切》《接》《触》。 　　《在》《甘》《肃》《翰》《札》博物《馆》，小《学》生们《把》翰《札》上记《录》的故事《排》演《成》《剧》，《搬》《上》《博》物《馆》《的》《舞》《台》。 　　《在》河《南》《殷》《墟》《博》物《馆》，车《马》《坑》挖掘现场被《搬》到了展《厅》里，《考》《古》工《作》《直》接《显》《现》《在》《不》《雅》《众》眼前。 【编纂:何颖】。

本文心得:

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