习近平总书记关切事|一封信背后的牵挂

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习近平总书记关切事|一封信背后的牵挂

  “看到来信,我回忆起20年前为你们黉舍培土奠定的情形。得知这些年来黉舍越办越好,同窗们勤恳进修、酷爱劳动、健康欢愉成长,我很欣慰。”5月30日,在“六一”国际儿童节行将到来之际,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲热鼓励,并祝他们和全国的少年儿童节日欢愉。  总书记这封回信背后,饱含着逾越山海、双向奔赴的动人友谊。  最好的“礼品”  “收到习爷爷的回信,太高兴了!”“习爷爷的鼓动勉励,让我布满了气力。”初夏时节,万物并秀,生气勃发。位于嘉陵江干的之江小黉舍园里布满喜悦的氛围,孩子们脸上弥漫着幸福与高傲。  走进之江小学,书声琅琅。黉舍里,图书室、计较机房、跳舞室、塑胶跑道等硬件举措措施一应俱全。此情此景,让人很难想象这所黉舍曾饱受危房之困、治学之难、情况之苦。这是5月31日拍摄的之江小黉舍园(无人机照片)。新华社记者 胥冰洁 摄  之江小学前身是嘉陵区的一所山区小学,原校址位于半山腰上,山高路陡,校舍老旧。已年夜学卒业的蒲辉昔时在这所小学就读,他家住在山脚,天天上学要走一个多小时山路,“冬季,天不亮就要动身。更糟的是,校舍年久掉修,破败漏雨,很不平安”。  起色呈现在2004年。黉舍在浙江省对口帮扶下实行迁建,时任浙江省委书记习近平同年5月为黉舍培土奠定。2005年9月黉舍正式投入利用。黉舍被定名为之江小学,之江是钱塘江别号,以铭刻浙江的援建之情。  校舍从半山腰迁到山脚,孩子们上学不再难;老旧的危房酿成了楼房;新黉舍还建有食堂、配备了直饮水机,孩子们吃上了健康营养的热饭菜;师资气力愈来愈强,愈来愈多的青年教师来到这里,良多都是年夜学生……  “黉舍转变这么年夜,我们给习爷爷写封信吧。”本年“五一”前,之江小学五年级一班班长唐海铃和班里同窗萌发了这个动机。为让习爷爷能直不雅感触感染校园近况,孩子们还在信纸上画上了黉舍的年夜门,“没想到习爷爷这么快就回信了,很欣喜,很高兴,这是我们收到的儿童节最好的礼品”。  这份最好的“礼品”,饱含着总书记对孩子们深深的悬念。  山海的密意  1996年,浙江对口帮扶四川广元和南充12个贫苦县区,拉开浙川对口帮扶序幕。  之江小学恰是浙川对口帮扶在教育范畴结出的硕果。新一轮工具部协作启动后,浙江省临海市哲商小学两位女教员李林云、姚海红于2022年9月来到之江小学,展开为期一年半的支教。她们不但带来了进步前辈的讲授方式和育人理念,更与本地孩子结下了深挚友谊。5月31日,学生在科学课上与教员互动。新华社记者 胥冰洁 摄  之江小学现有教职工58人、在校小学生287名。在担负之江小学三年级一班语文教员兼班主任时代,姚海红让班里很多学生爱上了浏览。  “姚教员的课很有趣,有情形剧表演、‘开仗车’成语接龙等丰硕的勾当,让我喜好上了语文课。”10岁的周姝妤说,客岁她的语文成就有了前进,姚教员嘉奖了她一本书《米小圈上学记》,“这本书很有趣,后来读课外书多了,写作文不再像记流水账了”。  在周姝妤语文书扉页,写着姚海红的德律风号码和住址,“姚教员说等我考上浙江的年夜学,她请我吃饭,我要尽力实现这个商定”。  之江小学与多所浙江小学成立了教育合作结对机制,按期互派教师进行交换进修,村落教师有更多机遇走出去“取经”。之江小学语文教师王君丽曾在浙江武义县壶山小学培训交换、挂职熬炼。“去城市黉舍跟岗进修,学到若何跟孩子有用沟通、多元讲授体例。”培训归来,王君丽与黉舍其他教员分享进修心得,把学到的方式利用在讲授中。  浙川工具部协作临海市驻嘉陵区工作队队长程敏江介绍,最近几年来,在浙江省武义县、临海市的帮扶下,嘉陵区在职教协作、根本扶植、黉舍共建、人材培育等方面延续用力,“我们将进一步深化工具部协作,重点聚焦黉舍讲授鼎新、课题共建、黉舍治理、人材培育、资本同享、文化交换等方面,进一步深化拓展范畴、丰硕教育协作内容”。  不以山海为远,不以地区为限。多年来,浙川两地教育主管部分延续深化交换合作,配合增强项目计划与实行,撑持鞭策四川结对县(市、区)改良黉舍办学前提、帮助家庭经济坚苦学生、培训教师、深化职教协作等,浙川教育范畴协作绽放友情之花、结出累累硕果。  追梦的气力  习近平总书记在回信中但愿同窗们建立弘远志向,顾惜夸姣光阴,对峙德智体美劳周全成长,争做爱党爱国、自立自强、高昂向上的新时期好少年,尽力成长为堪当强国扶植、平易近族中兴年夜任的栋梁之材。暖和有力的话语,鼓舞着少年追梦奔驰。  跟着音、体、美、劳、科学等学科讲授在之江小学的落地生根和黉舍软实力的晋升,学生的综合本质获得周全成长。除丰硕多彩的第二讲堂外,田间劳动课深受孩子们接待。在校园一角的莳植园,茄子、番茄、辣椒挂满枝头,这是黉舍操纵空位斥地的劳动实践基地。课余时候,孩子们在这里除草、播种、施肥、浇水……在土壤的芳香中领会植物养护、二十四骨气常识,介入春耕夏耘、秋收冬藏,体味“稻花喷鼻里说康年,听取蛙声一片”的辛勤和喜悦。5月31日,教员率领学生在之江小学劳动实践基地进修蔬菜常识。新华社记者 胥冰洁 摄  “这是一所因两地情筑起的小学,黉舍20年如一日对孩子们进行感恩教育,让学生感触感染爱、晓得爱、学会爱。”之江小黉舍长陈震亚说,经由过程感恩教育让孩子们传承红色基因,回报社会,用光热暖和更多人,把爱传递出去。  20年工夫荏苒,很多学子现在已走上工作岗亭,成为各行各业的中坚气力。他们有的投身于科技前沿,用聪明和汗水书写着立异的故事;有的扎根底层,用辛苦和奉献办事着人平易近大众。  “从外埠回老家途经母校,我城市去看看。”在成都下层法院工作的江明,昔时作为学生代表见证了之江小学奠定典礼并给习爷爷献队旗。  “习爷爷的笑脸和拥抱一向鼓动勉励着我不竭尽力。”江明说,这些被爱鼓舞的时刻,久长滋养着她的人生。  一颗颗但愿的种子在郊野里生根抽芽,每一个孩子洗澡在阳光下,享受加倍公允更有质量的教育,具有出彩的人生。。

大家好,今天我要和大家分享一下,在到一个陌生的地方的时候,如何找到适合自己口味的快餐。毕竟在陌生的环境中,我们往往面临着不熟悉的餐饮选择,下面就为大家介绍一些方法和技巧。

在到达一个陌生的地方之前,我们可以通过网络、向当地人咨询或者参考旅游指南等途径,了解一些当地特色的快餐。这样可以在一定程度上避免因为无法适应当地风味而导致的不适感。

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 时事|应城市那里有小巷子吗,慌慌张张-百态杂谈

应城市那里有小巷子吗

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应城市那里有小巷子吗

应城市那里有小巷子吗

应城市是湖北省的一个县级市,位于武汉市的西北方向。这个小城市虽然地处偏远,但却有着许多令人惊喜的角落,其中就包括了许多迷人的小巷子。

言归正传,应城市的小巷子作为城市的一部分,自然也离不开人们的日常生活和历史文化的积淀。这些小巷子穿梭在城市的繁华街道和狭窄的胡同之间,将古老与现代结合在一起。

小巷子的历史

据说,应城市的小巷子可以追溯到数百年前的明代。当时,这个地方还只是一个小村庄,而小巷子则是连接村庄内的各个房屋和场所的重要通道。随着时间的推移,这些小巷子逐渐扩展开来,成为了城市中一道独特的风景线。

小巷子的历史中有很多传说和故事,在这些狭窄的街道上,每个角落都记录着过去的岁月和人们的故事。有的小巷子曾经是商贸的繁忙地带,有的见证了城市的兴衰,而有的则成为了人们日常生活的一部分。

小巷子的特点

应城市的小巷子各具特色,有的是狭窄而曲折,弯弯绕绕;有的则宽敞而通透,让人感到舒适和宽广。每一条小巷子都有着自己的故事,每一个角落都有着不同的风景。

在这些小巷子中,你可以看到古老的建筑,砖瓦斑驳,门窗雕刻精美;你可以闻到各种香味,小吃摊的烧烤味道、小酒馆的酒气弥漫;你还可以听到小巷子里传来的各种声音,人们的笑语、商贩的吆喝、鸟儿的鸣叫。

小巷子的魅力

应城市的小巷子是城市的一道亮丽风景线,也是许多摄影爱好者的天堂。在这些小巷子里,你可以找到许多不同的拍摄角度和元素,从而创造出独特的照片作品。无论是拍摄古建筑的悠久历史,还是捕捉人们日常生活的瞬间,小巷子都能给你带来不一样的感受。

此外,小巷子也是人们放松心情、享受宁静的好地方。在这里,你可以远离城市的嘈杂和喧嚣,感受到一份宁静和祥和。沿着小巷子漫步,欣赏周围的美景,不知不觉中你会感到心情愉悦和放松。

小巷子的未来

随着时间的推移和城市的发展,应城市的小巷子也在不断变化和演进。一些老旧的小巷子正在进行改造和翻新,以适应现代社会的需要和人们新的生活方式。

但是,人们也需要保护好这些小巷子的历史和特色,让它们能继续成为城市的一部分,并且为人们提供美好的回忆和体验。只有这样,我们才能在快节奏的现代生活中,找到寻常人家的温暖和真实。

总之,应城市的小巷子虽然它们可能并没有在大众的视野中占据主角,但它们却是城市文化的一部分,也是城市独特风景的体现。无论是作为历史文化的见证,还是作为摄影爱好者的寻找对象,小巷子都值得我们去探索和欣赏。

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