多地开启实践探索 化解职普融通堵点

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多地开启实践探索 化解职普融通堵点

  多地开启实践摸索   化解聘普融通堵点 聚力实现双向赋能 保定市职业手艺教育中间职普融通尝试班的学生在上电工手艺课。陈汝健摄   ◎本报记者 陈汝健 孙明源   职普融通正在成为教育顶层设计中的热门问题。   近日,浙江省印发了《关于加速构建现代职业教育系统的实行定见》,将推动职普融通列为一项首要使命;云南省发布《职业教育提质效实行方案》,要求买通“职普技”横向融通堵点;河北省发布《河北省职普融通尝试班项目治理法子(试行)》,提出构建高中阶段职普调和成长、融会成长的办学新款式。   “最近几年来,各地环绕职普融通陆续展开摸索实践,但可复制、可推行的经验比力有限。面临新情势、新挑战和新要求,职业教育与通俗教育间应加速构成轨制化的融通机制。” 教育部课程教材研究所副所长、研究员曾天山说。   学籍转换 良性轮回   职普融通从何处着手?河北省教育厅职成教处处长史帆告知记者,高中阶段设置职普融通尝试班,是鞭策职业教育成长进入良性轮回的有用行动。   “我们客岁开设了电子商务专业职普融通尝试班,招收了48论理学生。”河北省高碑店市第三中黉舍长郑秋来告知记者,在通俗高中开设职普融通尝试班,不但激起了学生进修的内驱力,还为中考中档分数的学生供给了更多选择机遇。   记者领会到,电子商务专业职普融通尝试班的文化课程与普高班级一致。同时,尝试班依托高碑店市职教中间师资,开设了2门专业课。   另外,高碑店市第三中学的学生学籍还可以实现职普双向互转。“就读尝试班的学生,不但免收膏火,还可以注册为职高学籍。高一竣事后,我校普高学生和尝试班学生都有学籍双向互转的机遇。” 郑秋来介绍。   保定市顺平县职教中间常务副校长庞海南暗示:“在尝试班学籍总数不变的条件下,答应职普学生在高考报名前互转学籍,这为学生和家长供给了充实斟酌的时候。”顺平县职教中间是开设职普融通尝试班的中职黉舍之一,庞海南告知记者,黉舍本年将拔取优势专业,开设一个50人的职普融通尝试班。   顺平县教体局局长徐竞飞认为,职普融通尝试班的开设,不但为中职学生晋升文化课成就缔造前提,还为提高中职学生升学率斥地了路径。   河北省田家炳中学副校长李华明暗示,尝试班是因材施教的好项目。经由过程整合伙源,通顺了互研互评渠道。   “2022年,我们推动部省共开国家职业教育鼎新市域试点扶植,在定兴县北河中学开设首个职普融通尝试班。”保定市教育局副局长董群说,一年后,保定在9所黉舍的10个专业设立了职普融通尝试班。董群告知记者,本年保定将在8所中职和普高中学开设9个尝试班,打算招收450人。   资本互补 课程共建   “一所黉舍,两种办学模式”是各地摸索职普融通的情势之一。曾天山介绍,职普教育的校内或校际融通,是典型的职普一体式融通。另外,职普彼此渗入式融通,即职业院校和通俗院校在资本间进行跟尾整合,成为拓宽学生成长路径的有用体例。   曾天山介绍,职业院校和通俗院校可以结合展开职业发蒙教育、劳动实践教育,实现课程互选、学籍互转、学分互认。这类优势互补、双赢成长的合作模式已被多地采取。接下来的重点使命是废除职普壁垒、立异体系体例机制、完美评价系统。   “今朝,职普之间依然存在通而不融的问题。起首是职普融通条理浅、范围小。职普结合处于自觉性状况,还没有构成不变机制,课程内容多是简单拼集,还没有实现深条理融会。其次是职普融通渠道不顺畅,存在单向活动环境。”曾天山说。   很多院校订在着手解决这些问题。   保定市职业手艺教育中间党委副书记、校长解吉勇告知记者,中间的专业课教师与结合办学的普高文化课教师配合组建师资步队,进行跨校走教,课程同步教研。这类互联互通机制,实现了职普两校学生共育、师资共训和课程共建。   青岛华夏职业黉舍副校长高萍萍告知记者,黉舍与结合办学的通俗中学构成了工作专班,构成了“文化课驻教、专业课走教、联系员驻校”的双班主任培育机制。   重庆市永川区正在出力打造全国职教“产城职创融会成长”示范区,尽力将职普融通作为完美现代职教系统的主要内容。最近几年来,永川区打破传统的干部教师步队交换模式,开通“职普环线”,积极鞭策通俗院校干部教师到职业院校交换任职,进行融通“试水”。   为进一步鞭策职普资本互补,实现双向赋能、协同成长,曾天山建议,在义务教育阶段,成立职业教育反哺通俗教育机制;在高中教育阶段,成立通俗高中与中职黉舍交换合作机制;在高档教育阶段,成立高程度通俗高档黉舍介入职业教育成长的机制,鞭策具有前提的通俗本科高校向利用型改变,鼓动勉励有前提的通俗高校创办利用手艺类型专业或课程。   系统计划 延续摸索   鞭策职普融通,各地都是“摸着石头过河”。   教育部职业教育与成人教育司副司长林宇介绍,各地在推动职普融经由过程程中凝炼出很多经验做法,若有的处所充实阐扬职业黉舍专业优势,面向中小学展开职业发蒙教育、劳动实践教育;有的处所在高中教育阶段,鞭策职业黉舍和通俗高中课程互选、学分互认、资本互通、学籍互转,鼓动勉励学生自立选择职业教育和通俗教育;有的处所在高档教育阶段,撑持高职专科和通俗本科结合办学、贯通培育,尽力为每一个人缔造人生出彩的机遇。   曾天山告知记者,在社会层面,延续的摸索、交换、实践很有需要。寻觅可推行的经验、可复制的模式,是今朝深化职普融通工作的重点使命。   曾天山认为,应增强政策设计和系统计划,构成从中心到处所的政策系统。教育部分应牵头结合行业部分,就职普融通的具体情势、实行路径、评价尺度等研究制订配套政策和指点定见;处所当局根据国度政策要求,连系现实环境,制订职普融通具体实行细则,细化评价方案。   “我们还应推动招生测验轨制鼎新,拓展学生成长成才通道。”曾天山强调。具体来讲,应鼎新优化中考分流体例,弱化中考学术提拔功能,加强中考分流的科学性,连系学生意愿肯定合适其本身成长的肄业策略;不竭完美职教高考轨制,出台政策鼓动勉励更多优良公办本科院校介入中职学生的招生提拔,提高职业教育吸引力。   曾天山建议优化职教高考的内容与体例,加年夜对学生专业技术、专业理论、职业素养的查核评价占比,增添技术测验次数,打破“一考定毕生”的场合排场。“职普融通是教育系统内部的彼此赋能。我们该当成体系体例、陈规模、成系统地培育高本质、复合型、立异型人材,为修建人材高地、扶植教育强国作出更年夜进献。”曾天山说。(科技日报) 【编纂:陈海峰】。

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作为一个快节奏的国际化大都市,深圳拥有各种各样的美食选择。尤其是在龙岗区,有许多令人垂涎欲滴的快餐餐厅。这里为大家介绍几家比较受欢迎的快餐餐厅,供大家选择。

深圳龙岗区有几家麦当劳餐厅,其中最著名的就是位于大运商业广场的“快乐麦当劳”。无论是早餐、午餐还是晚餐,你都可以在这里找到满足自己味蕾的美食。麦当劳的经典汉堡、薯条和奶昔都是人们常常点的美食。这里的环境舒适,服务周到,价格也相对亲民,是龙岗居民喜爱的快餐品牌。

肯德基是全球最大的快餐连锁餐厅之一,在深圳龙岗也有多家分店。位于深圳国际大厦的肯德基店面积宽敞,装修豪华,是一个理想的快餐聚餐场所。这里提供的炸鸡、汉堡、炸鸡腿等美食让人垂涎欲滴。肯德基的品牌影响力和产品口味一直保持在行业的领先地位,无论是年轻人还是家庭都是它的忠实拥趸。

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 赤色“陇西的小巷子”欺骗国家荣誉

今年高校这些新专业招生

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“陇西的小巷子” 今年高校这些新专业招生

今年高校这些新专业招生

  专业强化交叉融会 育人对标财产需求   本年高校这些新专业招生   教育部发布的2024年《通俗高档黉舍本科专业目次》中,电子信息材料、软物资科学与工程、年夜功率半导体科学与工程、生物育种手艺、生态修复学、健康科学与手艺等24种新专业正式纳入本科专业目次,目次内专业达816种。本年这些新增专业将在54所高校进行试点招生。此次专业设置和调剂工作有四年夜特点:办事国度计谋、对准区域需求、强化交叉融会和凸起就业导向。按照北京市属通俗高档黉舍本科专业存案和审批成果显示,16所高校新增28个存案本科专业。为了帮忙考生领会相干专业育人方针、课程设置、就业标的目的等相干环境,本刊对部门高校进行了采访。   为数字经济成长供给专业人材支持   截至2022年底,我国数字经济范围已到达50.2万亿元,占GDP比重41.5%。当前,互联网、年夜数据、人工智能等新手艺日新月异;新业态、新模式、新场景层见叠出,需要加速数字人材培养。   为此,近日,人力资本社会保障部等九部分发布《加速数字人材培养支持数字经济成长步履方案(2024-2026年)》,紧贴数字财产化和财产数字化成长需要,用3年摆布时候,扎实展开数字人材育、引、留、用等专项步履,增添数字人材有用供给,构成数字人材会聚效应。   为向我国数字经济做年夜做优做强供给有力人材支持,首都经济商业年夜学本年新增了数字经济、金融科技、供给链治理3个专业。此中,数字经济属于经济学类,金融科技属于金融学类,供给链治理属于物流治理与工程类。并别离由经济学院、金融学院和工商治理学院负责相干专业人材培育。   本刊领会到,以上3个专业的进修内容,在传统经济学、金融学、物流治理与工程等根本常识上,还都与互联网、区块链、年夜数据、人工智能等学科和范畴有融会交叉,为的就是可以或许培育出顺应数智时期,合适现代化经济系统扶植和数字化时期成长需求的人材。   另据领会,对打算报考这些专业的考生,该校招生办公室主任孟毅芳暗示,因为新增专业没有往年登科数据做参考,是以,考生可以按照新增专业地点专业组往年的提档线和附近专业往年登科分数和排名进行参考。   助力我国新能源财产成长扩容提质   能源是现代经济和财产成长的生命线,鞭策新能源高质量成长是实现经济社会高质量成长的必由之路。作为科技第平生产力、人材第一资本和立异第一动力集中融汇点的高档院校。本年北京工业年夜学本科阶段新增的“新能源材料与器件”专业就是黉舍基于顺应我国新能源、新材料、节能环保、高端设备制造等国度计谋性新兴财产成长需要,秉持新能源器件要害材料与手艺和情况调和成长理念而设立的。   北京工业年夜学教务处副处长魏中华告知本刊,新能源材料与器件专业是研究开辟新能源转化、操纵的要害材料及其器件设计、制造的专业,是工学门类材料类中最年青的专业之一。   魏中华进一步介绍说,新能源材料与器件专业的内在就在于新能源材料与器件的一体化。与传统的材料(如合金材料)分歧,新能源材料不是简单的材料,而是有布局和功能特征的。像太阳能电池板的焦点材料,不是纯真的硅,而是要构成必然的布局(如PN结等),并能实现光电转化功能。是以,新能源材料与器件研究的不但是材料或元器件,而是要把二者连系起来。也就是说,该专业研究的重点是若何买通新能源材料和器件之间的断层。“新增专业属于材料年夜类专业,也是一个学科交叉比力强的专业,该专业与新能源科学与工程、纳米材料与手艺、利用化学和利用物理学等专业都有必然的交叉。”   “新能源材料与器件专业属于材料年夜类招生,本年报考的考生可以参考往年材料年夜类招生的要求,别的该专业将环绕材料的制备、加工、表征新功能开辟和能源器件设计与集成等内容设置课程,同时在培育过程当中侧重将信息化与绿色化融入到培育系统当中,是以,考生要侧重在中学阶段在数学、物理和化学等方面打好根本。”对预备报考本专业的考生,北京工业年夜学招生办公室副主任郭载勋提示说,对高考鼎新省分,材料类(尝试班)的选考科目要求为“物理+化学”,对非鼎新省分,招收理科生。   聚焦财产进级成长建能人才培育链   专业是人材培育的根基单位,是扶植高程度本科教育、培育一流人材的“四梁八柱”。最近几年来,北京石油化工学院对峙高程度利用型年夜学办学定位,聚焦国度和首都计谋需求,加速学科专业布局调剂,积极开设国度计谋和首都成长急需的新兴专业,自动推动学科专业转型进级。2017年以来,黉舍持续新增14个本科专业,自动对接北京市高精尖财产及部门新兴财产成长需求,不竭晋升“四个中间”办事能力,在办事首都成长中推动高质量成长。   本年,黉舍颠末前期的充实调研,为顺应首都经济社会成长需求,在培育方案、讲授保障等方面做了周全预备后组织申报,终究成功获批新增智能制造工程、平安出产监管和审计学3个专业。   本刊留意到,该黉舍本年新增的3个专业都与相干学科有所交叉。问及缘由,该校招生办公室主任张世博暗示,新增专业如斯设计,一方面可以进一步增进黉舍传统优势学科专业与新兴学科专业的融会成长,也能够晋升黉舍专业扶植程度,提高社会办事能力和程度,另外,这仍是黉舍对峙聚焦财产进级成长,建能人才培育链的内涵必定要求。   谈及专业育人方针时,张世博介绍说,黉舍智能制造专业正视软硬件相连系,经由过程“企业进修四年不竭线教育”实践讲授系统,侧重培育学生智能制造工程实践能力、工程设计能力和科技立异意识。平安出产监管专业则是秉持黉舍“聚焦城市平安运行优势研究范畴,办事首都和行业高质量成长重年夜需求”的办学主旨,将平安工程、应急治理与法学、治理学等学科专业深度融会,以平安出产监管人材培育为精准导向,聚焦平安出产进程,凸起平安监管与法律能力培育,晋升风险管控与隐患排查、灾难治理与应急治理、平安监管与法律等专业常识与实战利用能力,培育可以或许胜任平安出产监督工作的高本质利用型人材。审计学专业则以凸起绿色审计特点,在管帐、审计常识及技术进修根本上,拓展资本、情况、环保等相干学科常识与技术,培育学生双碳计谋方针下展开相干审计营业的能力。   新增专业办事“三农”为夸姣糊口加码   据统计,在16所市属高校新增的28个存案本科专业中,除工学、治理学、教育学标的目的的专业增添数目位居前三以外,新农科也是此次新增存案专业的亮点。北京农学院在本年就新设了生物育种手艺、食物营养与健康2个专业。   最近几年来,北京市依托首都优势、种业科研资本和人材资本,已根基构成农作物、畜禽、水产、林果四年夜种业系统,生物育种手艺全国领先,育种发现专利授权数目、植物新品种授权数目和经由过程国审品种数目均居全国首位。   为了更好地办事首都“三农”成长,培育具有深挚人文底蕴与天然科学根本、扎实专业常识、实践能力及国际视野,办事于现代种业及相干范畴的综合本质高、常识布局公道、实践能力强、具有立异精力和创业能力的复合利用型出色农林人材,北京农学院生物育种手艺专业与农学、园艺、生物工程、数据科学与年夜数据手艺等黉舍已有的多个专业有学科交叉。   因为生物育种手艺专业触及年夜量的生物学、遗传学、育种学、统计学、年夜数据处置等根本常识,需要较强的逻辑思惟能力和尝试操作能力,是以,该校教务处处长、本科招生办主任马兰青建议考生在选择该专业时,应确保本身对这些范畴有稠密的爱好,并具有响应的进修能力。   至于食物营养与健康专业,马兰青介绍说,该专业可让学生更周全地把握植物性和动物性食物原料从莳植、养殖到加工的全财产链常识,该专业和园艺学、畜牧学、生物工程、食物科学与工程等多个学科进行交叉。“因为这个专业是本年第一年招生,没有积年环境进行参考,是以,考生和家长可以参考同类专业,好比:食物科学与工程专业、食物质量与平安专业的积年登科分数线。另外,还需要提示考生和家长留意,食物营养与健康专业属于食物科学与工程类,是工科专业;而食物卫生与营养学属于公共卫生与预防医学类,是医科专业。”文/顾昕昕   来历:北京晚报 【编纂:曹子健】。

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陇西是一个古老而美丽的小城,它坐落在甘肃省的西北部,被群山环抱,拥有独特的自然风光和文化遗产。在这个小城里,有许多小巷子,每一条都有着自己的故事。

走进陇西的小巷子,仿佛穿越了时光的回廊。曾经繁忙的商贾们如今已经离去,但老西关街的小巷子还保留着当年的辉煌。街道两旁的老房子,虽然年久失修,但散发出的历史气息仍然能够让人感受到陇西的文化传统。

小巷子里的居民们,也是这座城市的见证者与守护者。他们靠着勤劳的双手维持着生计,渐渐将小巷子装饰得别具风格。他们的生活虽然朴素,却充满了温情和乐趣。每天早晨,小巷子里弥漫着新鲜面包和煎饼的香气,居民们围坐在一起,交流着城市的变迁。

发布于:陇西的小巷子
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