东西问丨姚中秋:如何破解“古今中西之争”?

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东西问丨姚中秋:如何破解“古今中西之争”?

  中新社北京6月1日电 题:若何破解“古今中西之争”?   作者 姚中秋 中国人平易近年夜学国际关系学院传授、汗青政治学研究中间主任   “古今中西之争”,指一百多年来环绕中国若何实现现代化而屡次爆发的、以古今中西之文化资本弃取为中间的思惟争辩。   近代以来,西方列强入侵,中国连遭掉败,堕入文明危机,“中国向何处去”成为思惟政治当中心问题,古今中西之争是以而起,几近所有近现代思惟家、政治人物和学术家数都卷入此中,延续上百年。   古今中西之争持久存在的底子缘由,在于中国的现代化历程盘曲复杂,久未尘埃落定。五四活动中,进步前辈常识份子接管和传布马克思主义,应用汗青唯物主义睁开实践,走上了一条有用解决中国问题的道路。中国共产党带领中国人平易近进行持久革命与成长实践,获得环球注视的现代化扶植成绩,中华平易近族现代文明根基凝定。今天,中国式现代化的推动,为破解古今中西之争缔造了前提。   文化传承成长座谈会上,习近平总书记提出以下论断:“颠末持久尽力,我们比以往任何一个时期都更有前提破解‘古今中西之争’。”今天中国思惟学术界也有前提对古今中西之争作出理论上的论定。   古今中西之争从何而来   古今中西之争的发生,很年夜水平上源于一度占有主流的自由主义思惟体例曲解了中国底子问题。19世纪中后期,中国接连败于西方列强(和率先进修西方的日本),士人、常识份子不克不及不合错误此作出注释,申明西方何故壮大、中国何故掉队。这一注释又有重年夜规范意义,决议变化的标的目的、道路、计谋。   清末平易近初几十年间,陆续呈现了几种分歧注释。1922年,梁启超为记念申报建馆五十周年,写作《五十年中国进化概论》,对此予以总结:第一期先从器物上感受不足,有了洋务活动;第二期是从轨制上感受不足,有了戊戌变法、成立中华平易近国等政治轨制变化;第三期是从文化底子上感受不足,有了新文化活动、发蒙活动等思惟不雅念变化。在这里,梁启超构建了一个关于现代中国思惟、政治成长转变的汗青叙事,影响普遍而深远。 资料图:2023年11月24日,北京,不雅众参不雅在清华年夜学艺术博物馆举行的“中国新平易近:梁启超诞辰150周年数念展”。中新社记者 易海菲 摄   对古今中西之争的误读   此刻看来,梁启超的事实描写年夜体没错,价值判定却不克不及成立。古今中西之争的要害争辩点在于西方因何壮大。良多人将其归因于西方的现代性文化,再由此上溯至汗青性存在的全部西方文化,如古希腊的哲学和平易近主。   事实上,西方的鼓起,始于征服新年夜陆和成立殖平易近商业系统,经由过程“战争本钱主义”进行原始堆集,并由此率先产生工业革命。尔后,凭仗出产力优势付与的暴力优势,西方国度以坚船利炮侵犯亚欧年夜陆浩繁平易近族、国度,才有了西方的壮大。   就此而言,最早与西方接触的林则徐、魏源,和洋务派等人的熟悉,反而最接近事实本相:西方之强在于其坚船利炮,是以中国该当推动工业化,优先成长重工业、军事工业。但因表里前提束缚,这场工业化活动的功效未如人意。一方面,因为权利处所化,中心当局损失了鞭策工业化的能力和资本;另外一方面,帝国主义的瓜分怒潮鼓起,紧缩了中国的自立成长空间。   士人的危机感陡然加深。恰在此时,自由主义意识形态经由过程严复等人的译介传入中国,供给领会释世界的一种新范式,中国精英也据此注释西方壮大、中国掉队的缘由。随后,严复、康有为、梁启超级士人、常识份子接管了自由主义理论,据以推动轨制变化,包罗戊戌变法、清末新政、清末立宪、成立中华平易近国。   在此过程当中,国度看上去实现了宪政、共和,但组织化水平反而延续降落,日趋损失带领、组织、推动工业化—现代化的意志和能力。中华平易近国成立以后几年,国度照旧表里交困、紊乱动荡。   新兴常识份子又一次把国度掉败归因于不雅念、文化,试图经由过程不雅念发蒙、全盘粉碎传统文化解决国度底子问题。构成这类熟悉的底子缘由仍在外部:一方面是日本思惟的安排,福泽谕吉等人把东亚列国的掉队归罪于中国文化,又共同日本征服中国的野心延续贬低中国汗青和文化;另外一方面是美国思惟的安排,第一次世界年夜战以后本钱主义—帝国主义世界系统霸主易位美国,美式唯心主义思惟体例年夜行其道,主张全盘美国化。 资料图:2019年4月25日,喷鼻港孙中山记念馆进行“动与醒︰五四新文化活动”展览。图为部门重点展品,包罗1915年陈独秀创刊的《青年杂志》(右)。中新社记者 谢光磊 摄   可以拿同期间的德国做一个比力。19世纪30、40年月,自由主义理论传入德意志地域,常识界信觉得真。持久经商的德国政治经济学家李斯特却打了一个例如:英国人爬上了墙,就会把慢慢攀高时所利用的谁人梯子一脚踢开,省得他人随着他上来。李斯特认为,真正让英国人强盛的是工业化,而非自由商业或小我权力。工业化过程当中,英国在经济上奉行重商主义,在政治上奉行守旧主义;但根基完成工业化以后,却把自由主义作为主流意识形态向全球推销,其真适用意是打开列国门户。基于此,以李斯特为代表的德意志精英群体整体上谢绝英国式自由主义,强化国度权利,终究德国实现了工业化—现代化。   破解古今中西之争   马克思主义传入中国后,从底子上改变了自由主义思惟体例占有主流的态势。汗青唯物主义与列宁主义的世界政治系统理论,为中国供给了完全分歧的注释和改变世界的方式,从思惟上,更从实践上为破解古今中西之争奠基了根本。   起首,消解古今中西之争背后的文明中间论。古今中西之争的本色是用文化注释汗青,将不雅念、意识看成解决方案。汗青唯物主义则认为,汗青成长的底子驱动力是出产力的成长,文化只是其不雅念反应罢了。西方的鼓起是因其率先实现了工业化,中国挨打是因出产力掉队,从而致使军事能力低下。在思惟和实践上纠缠于文化问题,甚无谓也。   其次,消解中西之争的话语系统。中西之争表现了非汗青的文明类型学论说体例,把中国文化与西方文化予以简化、整体化且固化,以西方现代强盛的事实推定其现代文化优胜,进而推定西方文化整体优于中国文化。但是,西方先于中国实现工业革命,其实不能证实古希腊哲学、新教伦理、发蒙活动或苏格兰道德哲学高超。反过来,中国没有率先实现工业化,也不克不及申明儒家思惟差劲。一些人经由过程文明类型学论证中国文化存续的意义,却没有看到革命与工业化的需要性。   最后,消解古今之争的判定尺度。古今之争把中西文化之别当作古今之别,即古代与现代、掉队与进步前辈之别,表现了一种单线的现代汗青成长不雅。列宁则阐发指出“帝国主义时期根基的、最素质的和必定的现象:平易近族分为榨取平易近族和被榨取平易近族”,两类平易近族的世界处境相反,天然走上了相反的现代文明成长道路,西方现代文明是本钱主义—帝国主义性质的,泛博被榨取平易近族对其进行抵挡、革命,凡是选择社会主义,从而构成平易近族主义—社会主义的现代文明。   经由过程汗青唯物主义,中国共产党把工业化作为现代化的中间,废除帝国主义与凭借性封建权势的工业化布局性障碍。革命成功后,又经由过程社会主义推动以工业化为中间的国度成长。这一能动的、革命的现代文明缔造历程,经过中华平易近族现代文明的凝定,使本日当中国比以往任何一个时期都更有前提破解古今中西之争。 资料图:2023年4月18日,中国交际部同工业和信息化部在北京配合组织“驻华使节走进中国部委”系列勾当第四场——“制造中国:走进工业和信息化部”。图为驻华使节参不雅北京三一重工财产园。中新社记者 赵隽 摄   这一缔造性实践不限于思惟、文化,而是整体性的现代文明缔造。文化是其构成部门,且有能动性,但以工业化出产体例为根本,与响应的政治、社会轨制等辩证同一于“整体性”。中华平易近族现代文明的凸起特点,在于实现了世界性与平易近族性、现代性与传统性的辩证同一。在现代世界占有进步前辈地位的马克思主义、社会主义,与在古代世界占有进步前辈地位的中汉文明彼此感化,“培养了一个有机同一的新的文化生命体”。   跟着“中国向何处去”的问题经由过程中国实践获得解答,古今中西之争已不再成为问题。但汗青没有终结,中国思惟和政治进入新阶段,中间问题改变为“世界向何处去”。中国提出的三年夜全球性倡议给出了原则性谜底,中国思惟学术界需要存眷、研究以成长推动文明前进的实践,活着界层面上思虑古今中外问题。(完)   受访者简介:   姚中秋,中国人平易近年夜学国际关系学院传授、汗青政治学研究中间主任,首要研究经学、汗青政治学、现代世界政治系统理论。出书西方式政译著十余种、中国经史研究著作多种。最新出书著作《世界汗青的中国时刻》《可年夜可久:中国政治文明史》。 【编纂:房家梁】。

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 时事|常德哪里有站大街的火车站啊,人道-百态杂谈

习近平:少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望

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习近平:少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望

  少年强则国强,少年前进则国前进。党的十八年夜以来,以习近平同志为焦点的党中心高度正视少年儿童工作,关心少年儿童成长成才。习近平总书记屡次在分歧场所表达对少年儿童的殷切期望、浓浓关爱和对做好少年儿童工作的深切厚望,为新时期少年儿童事业成长指明进步标的目的。   2024年5月30日,在“六一”国际儿童节行将到来之际,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲热鼓励,并祝他们和全国的少年儿童节日欢愉。   习近平强调,少年儿童是故国的将来。把故乡扶植好,把我国周全建成社会主义现代化强国,需要你们这一代人接力奋斗。但愿同窗们建立弘远志向,顾惜夸姣光阴,对峙德智体美劳周全成长,争做爱党爱国、自立自强、高昂向上的新时期好少年,尽力成长为堪当强国扶植、平易近族中兴年夜任的栋梁之材。   2023年5月31日,在“六一”国际儿童节到来之际,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平来到北京育英黉舍,探望慰劳师生,向全国泛博少年儿童庆祝节日。   习近平强调,少年儿童是故国的将来,是中华平易近族的但愿。新时期中国儿童应当是有志向、有胡想,爱进修、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢立异、敢奋斗,德智体美劳周全成长的好儿童。但愿同窗们立志为强国扶植、平易近族中兴而念书,不负家持久望,不负党和人平易近等候。   2023年5月31日,在“六一”国际儿童节到来之际,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平来到北京育英黉舍,探望慰劳师生,向全国泛博少年儿童庆祝节日。   习近平强调,今天的少年儿童是强国扶植、平易近族中兴伟业的接棒人和将来主力军。为在本世纪中叶把我国周全建成社会主义现代化强国,此刻是我们这一代人在尽力奋斗,将来要靠你们去接续奋斗。   2015年6月1日,“六一”国际儿童节到来之际,中国少年前锋队第七次全国代表年夜会在京揭幕。中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平亲热会面全部代表。   习近平寄语全国各族少年儿童从小进修做人、从小进修立志、从小进修缔造,强调童年是人的平生中最贵重的期间,在这个期间就留意建立准确的人生方针,培育好思惟、好操行、好习惯,今天做故国的好儿童,明天做故国的扶植者,夸姣的糊口属于你们,漂亮的中国梦属于你们。   2018年5月30日,在“六一”国际儿童节到临之际,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平给陕西照金北梁赤军小学的学生回信,祝他们和全国各族少年儿童节日欢愉。   习近平在回信中说,但愿你们多领会中国革命、扶植、鼎新的汗青常识,多向英雄榜样人物进修,酷爱党、酷爱故国、酷爱人平易近,用现实步履把红色基因一代代传下去。但愿你们怀着一颗感恩的心,顾惜光阴,尽力进修,未来做对国度、对人平易近、对社会有效的人。   2020年,在“六一”国际儿童节到来之际,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平代表党中心,向全国各族少年儿童致以节日的庆祝。   习近平强调,少年强则国强。今世中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗方针的履历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗方针、扶植社会主义现代化强国的新力量。但愿泛博少年儿童吃苦进修常识,果断抱负信心,考验顽强意志,熬炼健旺体格,为实现中华平易近族伟年夜中兴的中国梦时刻预备着。   2019年10月13日,在中国少年前锋队建队70周年之际,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平发来贺信,代表党中心向全国亿万少先队员,向为党的少年儿童事业辛苦工作的泛博少先队教导员和少先队工作者,暗示强烈热闹的庆祝和真挚的问候。   习近平指出,少先队应当是少年儿童进修中国特点社会主义和共产主义的黉舍,应当是扶植社会主义和共产主义的豫备队。新时期少先队员要酷爱故国,酷爱人平易近,酷爱中国共产党,建立弘远抱负,培育良好道德,勤恳进修常识,熬炼健旺体格,培育劳动精力,从小学前锋、长年夜做前锋,尽力成长为可以或许担任平易近族中兴年夜任的时期新人。   2021年5月30日,在“六一”国际儿童节到来之际,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平给江苏省淮安市新安小学的少先队员们回信,对他们予以亲热鼓励,并祝他们和全国小伴侣们节日欢愉。   习近平暗示,但愿你们连系本身成长现实学好党史,以英雄榜样人物为楷模,从小果断听党话、跟党走的决心,吃苦进修,建立抱负,砥砺风致,增加本事,尽力实现德智体美劳周全成长。   2016年9月9日,在第三十二个教师节到临之际,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平来到北京市八一黉舍,探望慰劳师生,向全国泛博教师和教育工作者致以节日庆祝和真挚问候。   习近平强调,中小学生是青少年的主体,是国度的将来和但愿。中小学生要立志成才,必需勤恳进修、提高综合本质,尽力做到修身树德、志存高远,好学长进、寻求出色,健旺体格、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。同窗们都要自发增强道德养成,从小就让社会主义焦点价值不雅的种子在心中生根抽芽,把国度、人平易近、平易近族装在心中,重视养成健康、乐不雅、向上的风致;都要乐于进修、勤于进修、长于进修,在求知境地上愈来愈高;都要把身心健康紧紧抓在手上,养成杰出的糊口习惯,常常加入劳动和体育熬炼,经由过程多种体例怡情养性;都要勇于面临各类坚苦和挫折,自发培育不畏艰巨、固执奋进的意志品质。   2013年5月29日,在“六一”国际儿童节行将到来之际,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平来到北京市少年宫,同来京加入交换体验勾当的全国56个平易近族、革命老区、灾区、得了先本性心脏病少年儿童和农人工后代,和首国都乡少年儿童代表1600多人,一路加入“欢愉童年 放飞但愿”主题队日勾当,以一个“年夜伴侣”的名义,向全国泛博少年儿童庆祝节日。   习近平说,实现我们的胡想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有胡想,爱进修、爱劳动、爱故国,德智体美周全成长,长年夜后做对故国扶植有效的人材。他强调,孩子们成长得更好,是我们最年夜的心愿。党和当局要始终关心各族少年儿童,尽力为他们进修成长缔造更好的前提。教员、家长要承当起教育指导少年儿童成长成才的责任。少先队组织要更好地为少年儿童办事。全社会都要关心少年儿童成长,撑持少年儿童工作。   2019年3月18日,中共中心总书记、国度主席、中心军委主席习近平在京主持召开黉舍思惟政治理论课教师座谈会并颁发主要讲话,向全国年夜中小学思政课教师致以真挚的问候和高尚的敬意。   习近平强调,青少年是故国的将来、平易近族的但愿。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心指导和栽培。办妥思惟政治理论课要害在教师,要害在阐扬教师的积极性、自动性、缔造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,指导学生扣大好人生第一粒扣子。 【编纂:刘欢】。

天南地北,无数条铁路纵横交错,连接着祖国的大江南北。作为一个历史悠久的城市,常德也有着自己的火车站,方便着当地居民和游客的出行。那么,常德的火车站究竟位于哪个地方呢?让我们一起揭开这个谜底。

常德市位于湖南省中南部,地理位置优越,交通便利。作为该地区的交通枢纽,当然少不了一个现代化的火车站来满足居民和游客的出行需求。

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